Definition

Das Tätigkeitsfeld der Kinder- und Jugendarbeit Dübendorf liegt grösstenteils im Freizeitbereich von Kindern und Jugendlichen. Im Auftrag der Stadt treten die Mitarbeitenden der KJAD mit ihnen in Kontakt und fördern sie nach den Prinzipien der Offenheit, Freiwilligkeit und Partizipation.

Sie arbeiten mit professionellen Methoden der Sozialen Arbeit, Soziokultur und Sozialpädagogik. Dabei bewegt sich ihre Tätigkeit im Spannungsfeld zwischen den sozialen und kulturellen Entwicklungen der Zielgruppe, den gesellschaftlichen Anforderungen sowie dem professionellen Auftrag. Richtungsweisend ist das aktuelle Konzept.

Die KJAD entwickelt sich strategisch in enger Orientierung an ihrer Zielgruppe weiter. Sie setzt sich für eine gerechtigkeitsgeleitete Sozialpolitik und eine lebendige Soziokultur ein. Im Umgang mit Kindern und Jugendlichen nimmt sie einen pädagogischen Auftrag wahr und fördert ihre partnerschaftliche Mitwirkung an Prozessen im Gemeinwesen.

Zielgruppe

Die KJAD richtet sich primär an alle Kinder und Jugendlichen in Dübendorf. Die Zielgruppe der Kinderanimation umfasst Kinder von der vierten bis sechsten Klasse, respektive im Primarschulalter. Die Jugendarbeit bietet Angebote für Jugendliche ab der Oberstufe bzw. ab 13 Jahren. Auch junge Erwachsene können Dienstleistungen der Jugendarbeit in Anspruch nehmen.

Zur sekundären Zielgruppe zählen Eltern und Bezugspersonen sowie Institutionen und interessierte Erwachsene, die mit jugendspezifischen Fragen, Anliegen oder Herausforderungen konfrontiert sind.

Kinder und Jugendliche brauchen gute Chancen für ihre Zukunft. Dafür setzen wir uns ein!

Handlungsprinzipien

Die Kinder- und Jugendarbeit Dübendorf arbeitet nach den Grundwerten Gerechtigkeit, Offenheit und Wertschätzung. Wir pflegen einen reflektierten Umgang mit Geschlechtsbildern und mit kultureller Identifikation. Nach folgenden Prinzipien richten wir unser Handeln:

gerechtigkeitsleitend, bedürfnisorientiert, partizipativ, parteilich, sozialraumorientiert, ressourcenorientiert, methodisches und professionelles Handeln